„Naminukų“ gr. ugdytiniai įgyvendino STEAM veiklą „Tiltai“, kurioje dėmesys inžinerinių gebėjimų tobulinimui, problemų sprendimui, mokėjimui mokytis. Vaikai svarstė, ko reikia, kad galima būtų pereiti upę, aiškinosi žodžio „tiltas“ reikšmę, susipažino su tilto sandara įvardijančiais žodžiais, aptarė tiltus vaizduojančius paveikslėlius. Atliko tyrimą tilto stiprumui patikrinti. Tyrinėdami sijos iš popieriaus stiprumą, svarstė, kiek kaštonų galėtų išlaikyti viena ar kita konstrukcija, siūlė idėjas tyrinėjimams. Individualios veiklos metu ieškojo naujų tilto statymo sprendimų, bendradarbiaudami su grupės draugais išbandė savo sumanymus.